江蘇五年制專轉(zhuǎn)本太湖懿本考生通過人數(shù)再創(chuàng)新高 

江蘇五年制專轉(zhuǎn)本太湖懿本考生通過人數(shù)再創(chuàng)新高

現(xiàn)在的孩子享受著高職幾年的放縱，上學(xué)時不努力，沒有想過以后未來生活怎么辦，等到從學(xué)校出來才知道社會是多么的殘酷，沒有wenping只能做些工資少還累的工作，這個時候才知道自己是多么的舉步維艱，想找個好工作，但又沒學(xué)歷又沒有經(jīng)驗，這個時候有些學(xué)生是不甘心于現(xiàn)狀的，他想努力，但不知道怎么努力。 
我們知道現(xiàn)如今高職生提升學(xué)歷的方式有三種：專轉(zhuǎn)本、專升本、專接本。其中只有專轉(zhuǎn)本才能獲取全日制本科文ping，是需要正兒八經(jīng)在本科院校就讀。專接本屬于成人自學(xué)考試是不需要去本科院校就讀的，只要通過13-16門考試就行，而且55周歲之前都可以報考，沒有時間限制。專升本屬于函授性質(zhì)，很多單位都是不認可的。 
專轉(zhuǎn)本分為三年制和五年制兩種，三年制專轉(zhuǎn)本是參加過高考zui后就讀全日制大專學(xué)生，可在三年級的第二學(xué)期參加專轉(zhuǎn)本選拔性考試。五年制專轉(zhuǎn)本是中考結(jié)束直接就讀五年一貫制高職的學(xué)生，可在五年級的第二學(xué)期參加專轉(zhuǎn)本選拔性考試。兩者考試時間、考試內(nèi)容，不同切勿混淆。今天我們主要說一說五年制專轉(zhuǎn)本，因為這次機會你們等同參加一次高考，獲得全日制本科統(tǒng)招文ping，和高考學(xué)生享受同等待遇。 

參加一個輔導(dǎo)班有必要嗎？制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合自己的實際，自己通過努力去實現(xiàn)。達到了一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)，確保一個個目標(biāo)的實現(xiàn)。一定要盡量多的擠出時間，提高學(xué)習(xí)效率。每天上完課后，制定較為詳細的時間安排計劃表，課后時間要充分利用，合理安排，嚴(yán)格遵守，形成習(xí)慣。要帶著問題聽老師講課，在放學(xué)后用花費一些零碎的時間通讀明天所學(xué)科目的教材，找出自己不明白的地方。將不明白的地方或者問題寫下來，以便第二天老師在課堂上講的時候著重聽講。看完書后要做課后的練習(xí)題。做題時若你會做了，說明預(yù)習(xí)達到效果，自學(xué)能力也達到了要求，如果不會也不要擔(dān)心，等聽了課之后再做。上課時一定要集中聽課，要跟著老師的思維走，尤其是不懂的地方是重點要聽得。上課認真聽講的目的是抓重點，如:定理、公式、單詞、句型等，更重要的是抓自己的薄弱之處。

江蘇懿本專轉(zhuǎn)本輔導(dǎo)班主要輔導(dǎo)對象：江蘇無錫、南京、常州、揚州、南通、宿遷、淮安、鹽城、泰州、連云港、淮安、蘇州、鎮(zhèn)江三年制/五年制大專院校學(xué)生，其根據(jù)考試大綱，系統(tǒng)分科目詳細講解各個部分的內(nèi)容，通過老師的課堂教學(xué)，進一步加深各科的內(nèi)容，起到提綱摯領(lǐng)的作用，在整個教學(xué)過程中，將往年考試內(nèi)容貫穿其中，一方面讓學(xué)生掌握了基本考點，另一方面在重點內(nèi)容上進行強化，促進學(xué)生取得高分，升入理想院校。