五年制專轉(zhuǎn)本讓你收獲好習(xí)慣
概述:
人其實(shí)很害怕改變的,人是習(xí)慣產(chǎn)物,一旦處于一種習(xí)慣的狀態(tài),不管這種狀態(tài)是好是壞,都會產(chǎn)生一種自適的平衡,若要打破這種平衡,會從心底里特別不接受,并不自主的排斥和反對。因?yàn)楦淖兊倪^程本身是痛
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人其實(shí)很害怕改變的,人是習(xí)慣產(chǎn)物,一旦處于一種習(xí)慣的狀態(tài),不管這種狀態(tài)是好是壞,都會產(chǎn)生一種自適的平衡,若要打破這種平衡,會從心底里特別不接受,并不自主的排斥和反對。因?yàn)楦淖兊倪^程本身是痛苦的,改變是對習(xí)慣的打破。習(xí)慣的背后是思維格局。人最難也是最痛苦的就是思維格局的突破。窮人永遠(yuǎn)不知道有錢的快樂,見識決定命運(yùn),格局決定選擇。人生變好的過程本身也是一種改變,而且首先是思維格局和習(xí)慣的改變。所以,這一改變過程不可能讓人舒服。但你想取得某種成就,獲得與別人不一樣的人生,達(dá)到一種新的境界又只有“自古華山一條路”,別無選擇。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大”而構(gòu)成性格的正式日常生活中的一個好習(xí)慣,好習(xí)慣養(yǎng)成的越多,個人能力就越強(qiáng),養(yǎng)成了好習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀。學(xué)習(xí)是一個持久戰(zhàn),沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣很難堅(jiān)持下來,所以備戰(zhàn)專轉(zhuǎn)本的同學(xué)要改變自己以往松散的學(xué)些習(xí)慣來適應(yīng)專轉(zhuǎn)本復(fù)習(xí)。以學(xué)習(xí)為主,合理利用時間,學(xué)習(xí)講究條理,每天都有計劃,每周都有計劃,并善于做筆記,對考試的重點(diǎn)要著重復(fù)習(xí),針對自己的薄弱項(xiàng)科目重點(diǎn)復(fù)習(xí)。要堅(jiān)定信心,不管是復(fù)習(xí)任務(wù)繁重還是輕松順利時,都保持一顆平常心。不斷地對自己進(jìn)行積極的心理暗示,在這樣不斷的積極心理暗示下,信心值就不斷上升,從一點(diǎn)信心都沒有逐漸到有了堅(jiān)強(qiáng)的不可動搖的信心,通過努力,去想了、去做了。
沒有計劃學(xué)習(xí)將沒有方向,每天這里學(xué)一點(diǎn),那里看一點(diǎn)復(fù)習(xí)毫無效率,沒有計劃的學(xué)習(xí)就等于浪費(fèi)時間。首先要學(xué)會給自己定定目標(biāo),這樣學(xué)習(xí)會有一個方向;然后要學(xué)會梳理自身學(xué)習(xí)情況,以課本為基礎(chǔ),結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題等,合理的分配時間,有針對性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題(粗心做錯也好、不會做也罷),最好能把這些錯題收集起來,當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時候,它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對象,保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。做一份適合自己的復(fù)習(xí)計劃,更能夠快速提高自己。我們一定要堅(jiān)持住,不要半途而廢.什么事情都不容易,都是堅(jiān)持了一段時間才會看到希望,所以說不要輕易放棄,五年制專轉(zhuǎn)本現(xiàn)在的你選擇,相信你自己會堅(jiān)定地堅(jiān)持下去的,努力吧!你的一生,除了自己誰也不能為你負(fù)責(zé),相信自己能做好決定.養(yǎng)成自己思考的習(xí)慣,不要隨意附和別人,大膽地承擔(dān)失敗的后果.只要你認(rèn)真做了,只要你比昨天做得好,就應(yīng)該為自己喝彩,為自己加油鼓掌!
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