桂林拓展賀州拓展廣西拓展 

打造高效團隊戶外拓展培訓

一、課程目的：

通過本次拓展訓練改善以下現象：

1、責任心欠缺。只要沒有明確是自己的責任，就不去做；經常埋怨組織的制度不完善不公平；對團隊價值觀不認同，覺得團隊的發展與自己關系不大；部門之間經常出現相互推委責任的現象。

2、團隊意識不強。隊員缺乏全局觀念和角色換位思考，不能從整體角度考慮問題；只顧自己和本部門利益，不能與其它部門合作，不能有效溝通，互相埋怨。

3、執行力不強。在接到上級主管沒有明確時間限制的任務時，沒有在最短的時間內解決，而是拖拖拉拉，造成很多工作過期失效的無效工作。

部門之間協調性差。部門之間協調性差，“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，由于沒有統一協調性，也就不能 建立一套各職能部門共享的軟件，會造成大量人力、物力的浪費。

二、課程培訓的流程：

1、培訓前奏——破冰

（一）活躍氣氛，加速隊員之間的了解，調動隊員的積極性和活動熱情。

（二）打破人與人之間的隔閡，讓隊員在短時間內增進熟識度，盡快融入活動中來。

（三）使隊員能主動同別人接觸交流，達到相互熟悉增進了解。

2、團隊建設

團隊中要有一個具有極強協調能力、專業知識能力、具有人格魅力的被大家默認的領導核心人物。這種核心人物，對于頡團隊成員、協調團隊矛盾、決定重大問題等具有關鍵性的作用。

3、建立信任

高效團隊中成員間相互信任是團隊的顯著特征，就是說，每個成員對其他人的行為能力都深信不疑。我們在日常的人際交往中都能體會到，信任這東西是相當脆弱的，需要花大量的時間去培養，又很容易被破壞。而且，只有信任他人才能換來被他人的信任，不信任只能導致更深的不信任。在高效團隊中，團隊成員都能感受到別人的贊賞和支持。

4、領導能力的培訓

高效團隊的領導者必須要擁有很強的領導力。領導力是指領導者從事領導活動的能力。領導力是領導者實施領導活動的前提，可以在實踐中鍛煉、提高。因此，領導者必須在領導實踐中不斷總結經驗，不斷積累，提高領導力。

5、團隊協作能力培訓

高效團隊的協作能力是建立在團隊的基礎之上，發揮團隊精神、互補互助以達到團隊最大工作效率的能力。對于團隊的成員來說，不僅要有個人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協調合作的能力。

6、收獲分享

團隊領導和學員代表總結通過培訓取得的收獲分享培訓后的感悟，學員們從討論、質疑和反思中慢慢的心態發生了轉變，只有心態轉變了行為才會發生改變。

7、企業培訓總教官對培訓整體回顧的總結：

培訓師總結整個培訓過程中學員所取得的成績、進步，剖析出現的問題根本所在，使學員從心態發生轉變到行為上的改變，如何運用到日常的生活及工作上，使企業的發展整體穩步向前。

8、培訓單位領導總結發言

9、培訓師為冠軍團隊頒發冠軍錦旗

在整個拓展訓練中，我們共同經歷了克服恐懼、分享喜悅、完成了一次對自我的重新認識，我們戰勝了心魔，真真切切體會到了要“勇于挑戰自己，做人生的強者”。鮮花和掌聲的背后是集體智慧的結晶，是眾人的臂膀和齊心協力完成任務的決心。相信很多體會一定會對我們以后的工作和生活產生很多積極的影響。