超然園林景觀設(shè)計師培訓
概述:園林景觀設(shè)計培訓軟件:3DS MAX、Photoshop、AutoCAD、lumion、Scanline掃描線渲染、Vary渲染、草繪大師(sketch up)、等培訓目標:可勝景觀設(shè)計師設(shè)計工作。員能夠熟練運用電腦軟件繪制某場地全套方案(平
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超然園林景觀設(shè)計師培訓
一: 教學模塊(一)園林景觀設(shè)計軟件
1: 園林景觀設(shè)計培訓軟件:3DS MAX、Photoshop、AutoCAD、lumion、Scanline掃描線渲染、Vary渲染、草繪大師(sketch up)等培訓目標:可勝景觀設(shè)計師設(shè)計工作。學員能夠熟練運用電腦軟件繪制某場地全套方案(平面圖、立面圖、效果圖等)。
二:教學模塊(二) 景觀美術(shù)表現(xiàn)模塊
景觀電腦美術(shù)表現(xiàn)基礎(chǔ)課 室外小品的表現(xiàn): 工具認識和熟悉、透視理論、樹木、花草、綠籬、山石、水景、人物的表現(xiàn)配景。 園林小品的材質(zhì)表現(xiàn)、建筑背景和天空的表現(xiàn)、園林建筑裝飾小品的表現(xiàn)、臨摹名家景觀美術(shù)表現(xiàn)等。
景觀電腦美術(shù)表現(xiàn)綜合課: 快速表現(xiàn)的方法和手法、景觀小品平面、立面、施工圖的表現(xiàn)、個人風格的形成及常見錯誤剖析、景觀美術(shù)表現(xiàn)效果圖的計算機后期處理等。
三: 教學模塊(三)專業(yè)理論與設(shè)計模塊
中國古典園林與西方現(xiàn)代園林設(shè)計手法、景觀設(shè)計原理、方法、景觀設(shè)計空間要素。景觀類型設(shè)計、景觀小品設(shè)計。
四: 教學模塊(四)景觀設(shè)計專題
1.建筑外環(huán)境景觀設(shè)計
2.城市街角景觀設(shè)計
3.休閑空間景觀設(shè)計。
五 :教學模塊(五) 美術(shù)基礎(chǔ)
六: 教學模塊 (六)特色班(美術(shù)+電腦+設(shè)計理念)
1:素描、色彩、四大構(gòu)成(平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、)
七:教學模塊(七) 真實的項目帶動培訓
景觀類型設(shè)計(居住區(qū)、公園、廣場等);植物造景設(shè)計(道路、居住區(qū)、街頭綠地等)在設(shè)計總監(jiān)的指導(dǎo)下,學員獨立完成一項目的全套方案設(shè)計任務(wù)。。
現(xiàn)園林景觀設(shè)計、平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室外效果圖表現(xiàn)、三維動畫動漫設(shè)計專業(yè)正在熱招中,
地址:鄭州市桐柏路與建設(shè)路交叉口綠城數(shù)碼大廈5樓
鄭州超然電腦美術(shù)設(shè)計、培訓 (首創(chuàng)公司化教學模式)
超然電腦美術(shù)設(shè)計培訓是由四川美術(shù)學院、北京工業(yè)大學等院校的一批有志之士,以
多年的工作設(shè)計理念及豐富的教學經(jīng)驗,為許多有志從事圖形、圖像及三維設(shè)計的人士開
辟一條教育界不曾有的思想認識:
1、將實際案例應(yīng)用于教學
2、以實力為客戶設(shè)計實用方案
3、豐富經(jīng)驗擴展學生知識面
4、以專業(yè)技能提高學生能力
5、以學生作品來保證學生就業(yè)
6、以設(shè)計理念來改變電腦培訓中的軟件操作模式

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