柯橋名思教育翰林府附近好一點的輔導(dǎo)班
概述： 普渡大學(xué)的杰弗里·卡爾皮克（Jeffrey Karpicke）曾用一項重大研究證明了自我測試的重要作用。他讓學(xué)生學(xué)習(xí)40個斯瓦希里語單詞，一部分學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)回憶這些單詞的意義，他們在一周后的測驗中
本信息已過期，發(fā)布者可在"已發(fā)商機"里點擊"重發(fā)"。
刷新時間：
2020-09-03 15:40:55 點擊55014次
分類：
標(biāo)簽：
服務(wù)區(qū)域：
浙江/紹興/紹興/柯橋街道
價格：
- 100 元
身份：
- 專業(yè)教師
家教經(jīng)驗：
- 有
授課形式：
一對一
輔導(dǎo)科目：
數(shù)學(xué)
聯(lián)系電話：
15505756952
伏老師
QQ：
1663892943 
普渡大學(xué)的杰弗里·卡爾皮克（Jeffrey Karpicke）曾用一項重大研究證明了自我測試的重要作用。他讓學(xué)生學(xué)習(xí)40個斯瓦希里語單詞，一部分學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中反復(fù)回憶這些單詞的意義，他們在一周后的測驗中平均記起了80％的單詞；另一部分學(xué)生只是細讀單詞、并未主動測驗自己，他們平均只記起了36％。這以后的其他研究也指出了同樣的觀點：
自我測試的效果要超過一些常見的學(xué)習(xí)策略，比如畫泡泡圖來歸納一段文字的大意之類。
在學(xué)習(xí)這些斯瓦希里語單詞的同時自我考察，能大大提高你的回憶效果。
如果你覺得這聽起來太過辛苦，不要灰心。威廉姆斯學(xué)院的奈特·康奈爾（Nate Kornell）和同事發(fā)現(xiàn)，要提高學(xué)習(xí)成果，重要的是努力回想學(xué)過的內(nèi)容，至于是不是想得起來倒在其次。與我們想當(dāng)然的觀點不同，查看正確答案大大有助于日后的回憶，作用和你憑自己努力回憶不相上下。
“這個發(fā)現(xiàn)相當(dāng)使人意外。”康奈爾說，“研究記憶的人向來認(rèn)為，在問題和答案之間隱藏著一條條‘通路’。他們還錯誤地以為，學(xué)習(xí)者只有自己走通這些道路，才能學(xué)到最多，如果中途放棄或者走了岔路、接著直接去翻看答案，學(xué)習(xí)的效果就會打折。但事實并非如此。”他的發(fā)現(xiàn)指出，我們必須對記憶的工作機理重新思考。同時，這個發(fā)現(xiàn)也給那些偷懶的學(xué)習(xí)者送去了希望。
我們?yōu)槭裁磿x擇名思個性化1對1輔導(dǎo)？
【課堂教學(xué)】——1對60，即1個老師同時教60個學(xué)生，均衡教育，單項的灌輸知識，“填鴨”式教學(xué)，學(xué)生被動接受，不能照顧到所有學(xué)生；
【傳統(tǒng)家教】——1對1，即1個老師教1個學(xué)生，雖然做到針對性教學(xué)，但一個老師同時教幾門學(xué)科，缺少專業(yè)化，老師也缺少系統(tǒng)培訓(xùn)，上課沒計劃性，沒明確規(guī)劃；
【名思個性化1對1】——6對1，即6個老師服務(wù)1個學(xué)生，在傳授知識、解決學(xué)習(xí)困難的同時，對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個方面進行指導(dǎo)和培養(yǎng)。
【服務(wù)】
名思教育團隊，6對1服務(wù)，孩子提高成績很簡單！
【學(xué)科分析師】1對1學(xué)科分析，對癥下藥，制定針對性學(xué)習(xí)方案；
【一線教師】1對1面授，個性化輔導(dǎo)，解決各科知識點的學(xué)習(xí)問題；
【陪讀老師】1對1答疑解惑，隨時解決疑難問題；
【專業(yè)學(xué)習(xí)管理師】1對1全程跟蹤，隨時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果；
【心理輔導(dǎo)老師】1對1心理疏導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因壓力過重帶來的心理問題；
【中高考把關(guān)教師】1對1中高考把關(guān)指導(dǎo)，剖析中高考命題規(guī)律，傳授應(yīng)試技巧。
凡打進電話，均可享受1對1學(xué)科分析，針對孩子學(xué)習(xí)短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學(xué)習(xí)方案，趕快撥打電話吧！
[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]
自我測試的效果要超過一些常見的學(xué)習(xí)策略，比如畫泡泡圖來歸納一段文字的大意之類。
在學(xué)習(xí)這些斯瓦希里語單詞的同時自我考察，能大大提高你的回憶效果。
如果你覺得這聽起來太過辛苦，不要灰心。威廉姆斯學(xué)院的奈特·康奈爾（Nate Kornell）和同事發(fā)現(xiàn)，要提高學(xué)習(xí)成果，重要的是努力回想學(xué)過的內(nèi)容，至于是不是想得起來倒在其次。與我們想當(dāng)然的觀點不同，查看正確答案大大有助于日后的回憶，作用和你憑自己努力回憶不相上下。
“這個發(fā)現(xiàn)相當(dāng)使人意外。”康奈爾說，“研究記憶的人向來認(rèn)為，在問題和答案之間隱藏著一條條‘通路’。他們還錯誤地以為，學(xué)習(xí)者只有自己走通這些道路，才能學(xué)到最多，如果中途放棄或者走了岔路、接著直接去翻看答案，學(xué)習(xí)的效果就會打折。但事實并非如此。”他的發(fā)現(xiàn)指出，我們必須對記憶的工作機理重新思考。同時，這個發(fā)現(xiàn)也給那些偷懶的學(xué)習(xí)者送去了希望。
我們?yōu)槭裁磿x擇名思個性化1對1輔導(dǎo)？
【課堂教學(xué)】——1對60，即1個老師同時教60個學(xué)生，均衡教育，單項的灌輸知識，“填鴨”式教學(xué)，學(xué)生被動接受，不能照顧到所有學(xué)生；
【傳統(tǒng)家教】——1對1，即1個老師教1個學(xué)生，雖然做到針對性教學(xué)，但一個老師同時教幾門學(xué)科，缺少專業(yè)化，老師也缺少系統(tǒng)培訓(xùn)，上課沒計劃性，沒明確規(guī)劃；
【名思個性化1對1】——6對1，即6個老師服務(wù)1個學(xué)生，在傳授知識、解決學(xué)習(xí)困難的同時，對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個方面進行指導(dǎo)和培養(yǎng)。
【服務(wù)】
名思教育團隊，6對1服務(wù)，孩子提高成績很簡單！
【學(xué)科分析師】1對1學(xué)科分析，對癥下藥，制定針對性學(xué)習(xí)方案；
【一線教師】1對1面授，個性化輔導(dǎo)，解決各科知識點的學(xué)習(xí)問題；
【陪讀老師】1對1答疑解惑，隨時解決疑難問題；
【專業(yè)學(xué)習(xí)管理師】1對1全程跟蹤，隨時掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果；
【心理輔導(dǎo)老師】1對1心理疏導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)過程中因壓力過重帶來的心理問題；
【中高考把關(guān)教師】1對1中高考把關(guān)指導(dǎo)，剖析中高考命題規(guī)律，傳授應(yīng)試技巧。
凡打進電話，均可享受1對1學(xué)科分析，針對孩子學(xué)習(xí)短板，查缺補漏，免費幫孩子制定個性化學(xué)習(xí)方案，趕快撥打電話吧！
[本信息來自于今日推薦網(wǎng)]
- feier5285發(fā)布的信息
- 柯橋名思教育期中考試完該怎么快速提升成績
- 在無數(shù)次考試中，我也總結(jié)出了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)： 1、平日里要做到當(dāng)天內(nèi)容，當(dāng)天復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2、利用好課堂上的每一分鐘，上課認(rèn)真聽講。 3、需要背誦的科目，不要死記硬背，要在理解的基...
- 柯橋名思教育柯中附近高中化學(xué)一對一課外輔導(dǎo)
- 高中物理學(xué)習(xí)的難度與初中比起來不可同日而語。那么怎樣才能在高一開始階段便認(rèn)準(zhǔn)方向，全速前進呢？下面學(xué)習(xí)方法網(wǎng)小編為大家整理了高一物理五種學(xué)習(xí)方法。 一、觀察的幾種方法 1、順序觀察...
- 柯橋名思實驗中初中附近數(shù)學(xué)孩子厭學(xué)家長該怎么辦
- 在當(dāng)下嚴(yán)峻激烈的教育競爭中，許多家長為了讓孩子贏在起跑線，已經(jīng)給孩子帶來了很大的壓力，甚至很多學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)情緒。初中生的厭學(xué)情緒尤為突出，有的還伴隨抑郁癥、狂躁癥、嚴(yán)重的逆反情緒等。 ...
- 實驗中學(xué)附近放入新初一晚托班
- 把初一當(dāng)初三過的都笑到了最后。但可惜的是，至少80%的孩子都等到初三才知道著急。...
- 柯橋名思教育初中數(shù)學(xué)哪里學(xué)比較好
- 家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一位老師，所以家庭的經(jīng)濟狀況、穩(wěn)定情況，父母的學(xué)識、修養(yǎng)、性格、教育方法、培養(yǎng)目標(biāo)等對子女往往產(chǎn)生非常重大的影響。所以家長們也應(yīng)當(dāng)時時自我監(jiān)督，減少對孩...
- 柯橋名思金地附近初二學(xué)生如何掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法
- 在學(xué)習(xí)過程中，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)成績的重要條件。以下我分別從預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、課外學(xué)習(xí)、實驗課等七個方面，談一下學(xué)習(xí)方法的常規(guī)問題。應(yīng)當(dāng)說明的是，我這里所談的是各科學(xué)...
