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培養(yǎng)3歲孩子的數(shù)學(xué)思維，北京至慧學(xué)堂咨詢熱線 

培養(yǎng)3歲孩子的數(shù)學(xué)思維，北京至慧學(xué)堂咨詢熱線

【至慧學(xué)堂教育由哈佛北大精英創(chuàng)立，致力于4-12歲少兒思維訓(xùn)練、語言能力培養(yǎng)、編程等綜合學(xué)科思維能力的培養(yǎng)。免費(fèi)咨詢報(bào)班電話：4OO 819O 114轉(zhuǎn)8391】

數(shù)學(xué)是一門高深的學(xué)問，比如運(yùn)用它可以建成一棟大廈；數(shù)學(xué)又是一種日常生活能力，出門買菜同樣需要它。對(duì)于這種能力，美國育兒專家吉爾 亞當(dāng)斯指出，在3—5歲時(shí)，孩子就可以通過做游戲來培養(yǎng)。

至慧學(xué)堂邏輯思維課程

幫助孩子養(yǎng)成七大習(xí)慣

注意傾聽→表達(dá)訓(xùn)練→規(guī)范書寫→課前預(yù)習(xí)→課后復(fù)習(xí)→作業(yè)檢查→時(shí)間管理

【溫馨提示】如需咨詢中小學(xué)課程收費(fèi)情況，學(xué)校師資，上課時(shí)間，地址等，請(qǐng)拔打以下400免費(fèi)熱線電話加4位分機(jī)號(hào)進(jìn)行了解，也可添加[老師個(gè)人微信：zxxfd0326]！精準(zhǔn)把握學(xué)科短板，制定專屬學(xué)習(xí)方案。 現(xiàn)在預(yù)約2019年寒假班可享受課時(shí)優(yōu)惠！！

北京至慧學(xué)堂免費(fèi)咨詢電話

【朝陽區(qū)】

朝陽藍(lán)色港灣中心————400 8190 114轉(zhuǎn)8391

朝陽國展天虹中心————400 8190 114轉(zhuǎn)8392

朝陽大悅城中心—————400 8190 114轉(zhuǎn)4421

朝陽常營中心—————400 8190 114轉(zhuǎn)2973

朝陽北苑中心—————400 8190 114轉(zhuǎn)2974

【海淀區(qū)】

中關(guān)村新科祥園中心———400 8190 114轉(zhuǎn)8393

海淀萬柳中心—————400 8190 114轉(zhuǎn)2975

【通州區(qū)】

通州萬達(dá)中心——————400 8190 114轉(zhuǎn)4422

【豐臺(tái)區(qū)】

豐臺(tái)合生廣場(chǎng)中心—————400 8190 114轉(zhuǎn)2976

豐臺(tái)方莊紫芳園中心—————400 8190 114轉(zhuǎn)2977

【東城區(qū)】

東城廣渠門中心—————400 8190 114轉(zhuǎn)2978

【房山區(qū)】

房山長(zhǎng)陽金泰廣場(chǎng)中心—————400 8190 114轉(zhuǎn)2979

【西城區(qū)】

北京西城馬連道中心—————400 8190 114轉(zhuǎn)2980

小學(xué)思維J1/P1課程

緊密結(jié)合課標(biāo)

學(xué)習(xí)日校重難點(diǎn)內(nèi)容

訓(xùn)練學(xué)院思維能力

小學(xué)思維J2/P2課程

針對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)計(jì)

拓寬學(xué)習(xí)的廣度和深度

致力于提升學(xué)習(xí)的效率

小學(xué)思維J3/P32課程

通過“五項(xiàng)十步教學(xué)規(guī)范”

助力學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率

強(qiáng)調(diào)原理和方法的掌握

【至慧學(xué)堂】是中國少兒思維培養(yǎng)的領(lǐng)軍品牌，由哈佛、北大精英創(chuàng)立，專注并致力于4-12歲少兒思維能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新的“i至慧?多元趣味教學(xué)體系”，采用“哈佛案例教學(xué)法”，小班授課，強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)及課堂互動(dòng)，迅速提升孩子的學(xué)習(xí)興趣并拓展其數(shù)學(xué)思維能力。

培養(yǎng)3歲孩子的數(shù)學(xué)思維，北京至慧學(xué)堂咨詢熱線。認(rèn)形狀,把彩色圖畫紙剪成各種不同的形狀，正方形、長(zhǎng)方形、五角形、三角形等，讓孩子們把圖形拼成一個(gè)新的大的平面圖形，或是把這些紙像積木一樣搭起來，形成一個(gè)立體的形狀，并給它起個(gè)新的名字。

　　益處：培養(yǎng)孩子良好的空間認(rèn)知能力和創(chuàng)造性。

　　認(rèn)大小,讓孩子建立起物體大小的概念，并不一定需要教他認(rèn)尺子。給孩子一根短繩子，讓他用繩子量一量洋娃娃的房間，然后用同一根繩子去量量房子的高度，再量量家里的寵物，把它們的高度作個(gè)比較就可以了。

　　益處：培養(yǎng)孩子的比較能力和空間認(rèn)知能力。

　　安排次序,比如，在孩子玩娃娃聚餐的游戲時(shí)，讓他來安排每個(gè)人該干什么，比如要你負(fù)責(zé)收拾食物，自己收拾塑料盤子和其他器物等。益處：培養(yǎng)孩子的計(jì)劃能力和安排次序的能力。

　　學(xué)分類,大部分孩子都喜歡把紙牌、小汽車或枕頭排成一長(zhǎng)串。你可以問問孩子，為什么把紅枕頭挨著綠枕頭放，是把它們按大小分類還是按顏色分類的？然后，讓他按別的分類方法再排一次試試。

　　益處：學(xué)會(huì)編排次序和分類是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和閱讀的基本技巧，它也可以培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力。

培養(yǎng)3歲孩子的數(shù)學(xué)思維，北京至慧學(xué)堂咨詢熱線

至慧學(xué)堂4-12歲邏輯思維拓展、語言能力培養(yǎng)、編程熱門課程正在進(jìn)行招生中，如需輔導(dǎo)請(qǐng)來電咨詢+4OO電話！歡迎各位學(xué)生和家長(zhǎng)前來咨詢！