西安唐延路新托福培訓(xùn)班哪里好，西安唐延路托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好，為什么記筆記之前首先要“聽明白”？簡而言之一句話基本功【詞-音-句】不過關(guān)，會(huì)導(dǎo)致文章內(nèi)容根本聽不下去，就別提什么抓重點(diǎn)了，所以，你懂的，這個(gè)問題不能蒙混過關(guān)，否則就只能后果自負(fù)了！

其實(shí)同學(xué)們關(guān)注的“筆記”更多的時(shí)候是筆記看起來“長啥樣“？而且還有很多同學(xué)一定遭遇過這樣的情形：我只要一聽就沒法記了，一記就聽不著了，是不是？說到心坎里去了是嗎？因?yàn)檫@就是事實(shí)。

很簡單的道理：人腦如電腦，一般來說，單位時(shí)間的容量是有限的，而聽力則是一種單位時(shí)間內(nèi)，要求考生同時(shí)做很多事情的考試，概括起來有兩條線：

第一條線【聽明白】：詞匯-辨音-長難句，簡稱為【聽】

第二條線【抓重點(diǎn)】：必考細(xì)節(jié)（考點(diǎn)）-整體邏輯（結(jié)構(gòu)），可以勉強(qiáng)稱為【記】

如果我們把兩條線涉及的所有元素每一個(gè)都單獨(dú)挑出來看的話，里面其實(shí)有5件事，分別是：詞匯-辨音-長難句-結(jié)構(gòu)-考點(diǎn)。而這五件事，其實(shí)就是我們一邊聽聽力文章，一邊要在腦子里處理的信息，誰也逃不了。

  在這里提醒同學(xué)們注意：

雖然我們在討論的是聽力的某一個(gè)瞬間，看起來好像很短，但這個(gè)瞬間再短，我們的邏輯思維也必須得經(jīng)歷一個(gè)：先“聽明白”再“抓重點(diǎn)”的這樣的一個(gè)過程。

而由于我們剛才談過了，人腦在單位時(shí)間內(nèi)的容量終究是有限的。所以，假如“聽明白”這件事兒已經(jīng)占到這一瞬間90%的容量了，那么“抓重點(diǎn)”可不就只剩10%了嘛！

對很多考生來說“抓重點(diǎn)”只占到了你一瞬間思維容量的10%，這筆記能記得好？

余下的90%都消耗在了：

呀，這單詞我不認(rèn)得 —— 詞匯問題

可怕，這個(gè)地方好像有連讀我聽不出來 —— 辨音障礙

媽呀，這個(gè)句子真長，后半句講了啥腦子早已是一片空白 —— 長難句卡殼

我就問你怕不怕！

所以那些總是向老王抱怨，“聽了就沒法兒記，記了就聽不下去”的童鞋們，你們大家知道問題所在了嗎？

  一句話：正是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)的基本功不過關(guān)，說具體點(diǎn)就是：

缺乏適量的詞匯積累；

沒有必備的辨音技能；

長難句聽到不能秒懂；

導(dǎo)致了你在聽聽力的時(shí)候，大量的精力放在在了【聽明白】這件事情上。但由于基本功的缺失，你精力雖然投入的多，但是聽的效果依然很差，離【聽明白】這個(gè)階段性的目標(biāo)還有很遠(yuǎn)。而由于考試的時(shí)間所限，這個(gè)時(shí)候你就不得不匆忙上手，開始【抓重點(diǎn)】試圖去記筆記了。

問題是，靠著前面聽到的一星半點(diǎn)的內(nèi)容，你又怎能關(guān)注到、關(guān)注全面那些真正容易考到的重點(diǎn)，并且把它們記錄下來呢？

  所以概括一下那就是：【聽】占用容量太多了，并且取得的效果并不好，留給【記】的容量就很小了，且由于聽到的內(nèi)容很有限，真正的重點(diǎn)可能一早就在【聽】這個(gè)過程中就莫名其妙弄丟了，很諷刺是不是？

所以，凡是【聽明白】這一關(guān)還沒有順利過去的同學(xué)，你是不是應(yīng)該先老老實(shí)實(shí)鞏固一下【詞-音-句】等基本功相關(guān)的能力，不然所謂的高分筆記，就只能是鏡花水月嘍！

其實(shí)今天帶領(lǐng)大家詳細(xì)探討的這個(gè)問題就很有料，你若是真的領(lǐng)會(huì)了記筆記之前首先要“聽明白”，很多時(shí)候就可以擺脫萬年不過20的魔咒了。

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