初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)中心 八年級一對一輔導(dǎo)
概述:
初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)中心 八年級一對一輔導(dǎo)-星火教育怎么樣?
星火對孩子的輔導(dǎo)從來都是精益求精,家長和孩子們的反響也很好。
一對一嵇家長講述:我兒子屬于那種學(xué)習(xí)很刻苦,但是學(xué)習(xí)效果
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初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)中心 八年級一對一輔導(dǎo)-星火教育怎么樣?
星火對孩子的輔導(dǎo)從來都是精益求精,家長和孩子們的反響也很好。
一對一嵇家長講述:我兒子屬于那種學(xué)習(xí)很刻苦,但是學(xué)習(xí)效果卻不如意的類型,我和他媽媽就想著給孩子報個一對一的輔導(dǎo)班,看看老師們能不能大大改善一下這些情況。
那天我們陪著孩子去星火聽課時,發(fā)現(xiàn)課堂效果很好就報了。
星火在輔導(dǎo)之前,學(xué)習(xí)規(guī)劃師針對我孩子的情況,解析了他的漏洞點(diǎn),定制了輔導(dǎo)計劃,然后英語老師一對一的面授學(xué)科知識、解答攻略和學(xué)習(xí)方法,星火的學(xué)習(xí)管理師全部過程跟蹤他的學(xué)習(xí)情況,施行記錄反饋,糾正了他之前多個不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使我感到意外的是并有資深的心理輔導(dǎo)師施行同步的心理疏導(dǎo)。
輔導(dǎo)了30天后,孩子掌握了正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)時可以效果更好了,的確很感謝星火教育。
10人課堂趙家長講述:我孩子的性格是那種文靜型的,在給她報10人課堂之前我們也猶豫了幾天,但是我們想讓孩子可以改善孩子的學(xué)習(xí)主動性,就報了十人班。
不過效果還是蠻不錯的,孩子很適應(yīng)班上的氣氛,班上同學(xué)之間互動很足,而且代課老師很細(xì)致,可以通過觀察每個學(xué)子的隨堂反應(yīng),對于不能跟上課堂進(jìn)度的學(xué)子可以適時指點(diǎn),孩子原因是聽課聽的專注,作業(yè)完成的好,而且獲得了老師的表揚(yáng),回來以后很開心,信心獲得了提升,學(xué)習(xí)主動性也愈來愈高。
初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)中心 八年級一對一輔導(dǎo)-一對一輔導(dǎo)多少錢?
費(fèi)用,一個永恒的話題。
家長關(guān)心輔導(dǎo)班的費(fèi)用實(shí)際上是在對價值的估量,家長擔(dān)心的是我用了錢,孩子到底能夠?qū)W到哪些內(nèi)容,星火教育具體費(fèi)用可以電話咨詢,星火教育課程,從四年級到高三同步輔導(dǎo),覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科,詳盡的各科知識點(diǎn)的學(xué)校同步教學(xué)輔導(dǎo),由教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師通過長期以來教學(xué)技巧經(jīng)驗編寫而成的教材,每一冊教材都設(shè)專業(yè)的教研老師單獨(dú)開發(fā),內(nèi)容立足于考綱考點(diǎn),難易程度合理,適合不同類型學(xué)生學(xué)習(xí),出版本地化教材。
一對一專業(yè)教學(xué),文化知識核心、弱點(diǎn)、盲點(diǎn)全面突破,安排小組教師1對1提供輔導(dǎo)服務(wù),學(xué)生個性分析,文化知識系統(tǒng)全面審查,學(xué)習(xí)方式、方法深層剖析。
初中數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)中心 八年級一對一輔導(dǎo)-報輔導(dǎo)班注意事項
星火教育提醒諸位家長在給孩子報輔導(dǎo)班時,一定要選擇與自己孩子能力相匹配的輔導(dǎo)班型,不可選擇開班后,害怕學(xué)生不報,便承諾隨報隨開課,不進(jìn)行分類教學(xué)。
致使同一個班的學(xué)生層面差異非常大,一些學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)子在這些班不能充分吸收老師的授課內(nèi)容,等同這個輔導(dǎo)班因此白上了。


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