江西教師招聘面試說課形式 

2018年江西教師招聘考試的筆試已經(jīng)在5月12日完成考試，接下來的一個(gè)多月里，除了焦急的等待筆試成績的公布，我們很多的老師肯定也已經(jīng)在開始做教師招聘面試的準(zhǔn)備了。那作為剛剛經(jīng)歷過繁重筆試考試的你，對(duì)面試已經(jīng)完全了解了嗎？根據(jù)江西省往年教師招聘面試的經(jīng)驗(yàn)和江西考試網(wǎng)發(fā)布的最新考試公告我們可以知道，教師招聘考試和資格證的面試還是有很大的不同的，下面就讓易公專業(yè)老師給各位備考的未來教師講解一下江西2018年教師招聘面試形式：

全省的江西教師招聘面試形式基本分為專業(yè)知識(shí)內(nèi)容的說課或試講，說課或試講的目的是考察考生設(shè)計(jì)教學(xué)或?qū)嶋H授課的能力。

以九江為例，九江各地縣面試大多數(shù)為說課。那說課的是要說哪些內(nèi)容，下面來簡單介紹下江西教師招聘面試說課稿包含內(nèi)容。

說課的內(nèi)容包括：說教材，說教法、學(xué)法，說教學(xué)過程。

1. 說教材

說教材包括三個(gè)方面內(nèi)容：教材簡析;教學(xué)目標(biāo);重點(diǎn)、難點(diǎn)分析。

2. 說教法

情景教學(xué)法;目標(biāo)導(dǎo)學(xué)法;演示實(shí)驗(yàn)法;比較法;討論法;歸納法;閱讀法等。

3. 說學(xué)法

觀察法;歸納法;閱讀法;聯(lián)想法;推理法等。

4. 教學(xué)程序

導(dǎo)入;授課;練習(xí);作業(yè);研究性學(xué)習(xí)。

說課，也需要板書，至少你的說課的課題是要寫在黑板上的，至于字跡太丑的，可以進(jìn)行說板書，不用寫板書（課題除外）

江西教師招聘面試形式，說課的板書是面試中最直觀呈現(xiàn)在考官面前的內(nèi)容，在整個(gè)面試成績中也占有一定的比例。板書其中的玄機(jī)可不僅僅是字好不好看這么簡單，大家要學(xué)會(huì)根據(jù)講課的內(nèi)容設(shè)計(jì)合適的板書樣式。

1.反映教學(xué)內(nèi)容的系統(tǒng)、重點(diǎn)和層次

有經(jīng)驗(yàn)的教師認(rèn)為，板書應(yīng)有明確的目的，主次分明，重點(diǎn)突出。一般說來板書的內(nèi)容要緊緊圍繞教學(xué)目的，教學(xué)上的重點(diǎn)就是板書的重點(diǎn)，板書內(nèi)容要為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。

2.內(nèi)容少而精

板書與講解一樣，貴乎“少而精”。 古人說：少則得，多則惑。板書要做到“少書”“精書”；板書書在點(diǎn)子上，書在關(guān)鍵處，起到“畫龍點(diǎn)睛”“提綱挈領(lǐng)”的作用。

3.板書要有計(jì)劃性

板書之前，對(duì)板書內(nèi)容有一個(gè)大致的安排，通盤考慮。書寫時(shí)把黑板分成三部分，重要內(nèi)容寫在黑板中央。書寫時(shí)先上后下，先左后右，先標(biāo)題、后內(nèi)容，再小結(jié)。不橫七豎八，雜亂無章。

4.簡潔、扼要，便于歸納、總結(jié)、概括

好的板書是教學(xué)課堂教學(xué)內(nèi)容的深化和濃縮，而不是講解內(nèi)容的簡單重復(fù)，而應(yīng)把講解內(nèi)容經(jīng)過分解、綜合、歸納、演繹，使板書內(nèi)容更加提綱化、系統(tǒng)化、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。

5.板書要設(shè)計(jì)小樣

不少有經(jīng)驗(yàn)的數(shù)學(xué)教師在深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n基礎(chǔ)上，結(jié)合本班學(xué)生情況，在上課前設(shè)計(jì)一個(gè)切實(shí)可行的“板書提綱”——小樣，貼在教案的后面。上課時(shí)，由于對(duì)板書內(nèi)容心中有數(shù)，使講解與板書相互配合得更加井井有條，效果更佳。

江西教師招聘面試形式-說課，教師招聘面試板書設(shè)計(jì)中的模范，你學(xué)會(huì)了嗎？平時(shí)多練習(xí)時(shí)，習(xí)慣用粉筆字。但有的面試教室是白板，所以這個(gè)需要靈活處理了。另外，江西教師招聘面試培訓(xùn)，江西教師招聘面試課程，可詳詢易，公400、8585、820九江王