南京>知識付費(fèi)項(xiàng)目，課程眾籌項(xiàng)目+V：11930104>供求信息

知識付費(fèi)平臺怎么運(yùn)營？知識付費(fèi)干貨全攻略！ 

為什么「知識付費(fèi)」火了？？隨著經(jīng)濟(jì)下行趨勢的加劇，世界變化太快，人們陷入了信息焦慮和成長焦慮，非常害怕自己不能超過別人，害怕被淘汰，害怕明天會失去工作。就是由于這種焦慮，“知識付費(fèi)”才迅速出現(xiàn)。

由免費(fèi)向付費(fèi)，由一次性消費(fèi)向長期消費(fèi)轉(zhuǎn)變，目前知識付費(fèi)已成為互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題。知識付費(fèi)商品利潤空間巨大，并且是虛擬商品，那么我們?nèi)绾螐摹爸�識付費(fèi)”這各領(lǐng)域快速變現(xiàn)呢？

墨汐認(rèn)為：

付費(fèi)內(nèi)容貨真價(jià)實(shí)，內(nèi)容互動，分享裂變，引流獲客，成交轉(zhuǎn)化 ，增購復(fù)購是核心關(guān)鍵！

當(dāng)前的知識付費(fèi)平臺很多，付費(fèi)內(nèi)容也很多，質(zhì)量參差不齊，一些消費(fèi)者雖然花了錢，并沒有獲得“名副其實(shí)”的產(chǎn)品，這樣的課程口碑就會大打折扣，就像實(shí)體店一樣，知識付費(fèi)內(nèi)容為王，才是關(guān)鍵。知識付費(fèi)其實(shí)就是把知識進(jìn)行“零售”，假如消費(fèi)者試圖購買知識內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)是物美價(jià)廉的，甚至有濫竽充數(shù)之感，那么，消費(fèi)者就會失去信任。這類人越多，平臺失去的用戶就越多。

知識型付費(fèi)內(nèi)容如何與消費(fèi)者產(chǎn)生互動？墨汐認(rèn)為通過運(yùn)營，把知識付費(fèi)的產(chǎn)品當(dāng)做一個(gè)商品，完成這項(xiàng)商品的整個(gè)銷售過程：客戶產(chǎn)生興趣-溝通購買-售后-分享裂變。如果消費(fèi)者的某一特定目標(biāo)在此過程中得到滿足，則隨后將繼續(xù)進(jìn)行共享傳播。而這個(gè)過程實(shí)際就是我們跟客戶互動的手段。

在做內(nèi)容之前我們需要考慮：

1、我們的內(nèi)容給客戶帶來什么？時(shí)間上的節(jié)省或者是學(xué)習(xí)目標(biāo)的梳理等。

2、消費(fèi)者學(xué)習(xí)路徑的設(shè)計(jì)。學(xué)會解決哪些實(shí)際問題的能力。

3、消費(fèi)者如何在學(xué)習(xí)中和我們產(chǎn)生互動，就如同面對面的線下課程一樣，如果沒有提問互動的環(huán)節(jié)，消費(fèi)者覺得很單調(diào)，融入感很少，這樣他會失去興趣。

在以上高質(zhì)量的內(nèi)容確定的基礎(chǔ)上，因此，我們所需要做的就是讓更多的用戶了解我們的課程，獲得更多的流量。

1、拼團(tuán)活動，海報(bào)裂變分享。選擇精品引流課程開展拼團(tuán)活動，在定價(jià)上與原來的價(jià)格拉開差距，海報(bào)上可以突出優(yōu)惠價(jià)格的字樣，拼團(tuán)人數(shù)可以設(shè)置為3-5人之間，適當(dāng)控制成團(tuán)難度，提高成團(tuán)率。

2、利用分銷員，增加傳播力度。設(shè)置高額傭金，調(diào)動分銷員的積極性，建議傭金比例為20%-40%，制作分銷員招募海報(bào)，并將招募信息放置在公眾號菜單欄、推文等位置，吸引更多的用戶成為分銷員。

提高增購復(fù)購的核心還是高質(zhì)量的內(nèi)容，另外通過購買的消費(fèi)者的口碑形成自愿傳播的良性循環(huán)。如愿意為高品質(zhì)內(nèi)容付費(fèi)的用戶比例穩(wěn)定，則由于高品質(zhì)文章的不斷沉淀和積累，讓后來者也愿意繼續(xù)繳納年費(fèi)。

以上是墨汐說新商業(yè)的全部內(nèi)容，希望能對大家有幫助，有更多的方式方法可以一起探討