青海學校心理咨詢室設備智能互動宣泄儀
概述：智能互動宣泄儀，加強心理教育，這是提高學生心理素質的基本形式，其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此，講課內容不僅是普及心理衛(wèi)生知識，還要矯正學生心理困惑的認識結構。為講課有針對性，必須通
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智能互動宣泄儀，加強心理教育，這是提高學生心理素質的基本形式，其最終目的是保護和促進人的身心健康。因此，講課內容不僅是普及心理衛(wèi)生知識，還要矯正學生心理困惑的認識結構。為講課有針對性，必須通過座談，了解學生對心理保健知識的掌握、要求和問題;通過調查測試，分析受試者的心理障礙、偏異情況，然后講知識、講保健、還可以與學生共同對心理問題進行剖析交流、專題討論，以聯(lián)系實際對他們進行心理健康與修養(yǎng)的教育。
智能互動宣泄儀系統(tǒng)是采用最新的體感控制技術，無須任何外接控制器，攝像頭掃描全身。應用心理學原理、人體工學設計、紅外傳感器技術、力學感應技術、3D影像還原等科學原理與技術構建。集成了智能健康宣泄設計、自主平衡訓練、力學智能感應、智能體能測評分析、互動式宣泄等關鍵因素，為用戶提供全新的、健康的宣泄體驗，達到良好的心理引導疏通效果。
智能互動宣泄儀隨著自然科學的飛速發(fā)展和信息時代的到來，我們所處的社會也在發(fā)生著前所未有的變化。工業(yè)化、現(xiàn)代化、社會化、一體化程度在不斷提高；人們的生活節(jié)奏不斷加快，時間越來越寶貴，人越來越為效益所趨使；自主的、創(chuàng)造性的勞動和高級的智力勞動越來越多；人們的活動范圍在不斷拓展，人與人的交往越來越多，處理微妙復雜的人際關系為每個人所不可避免；各種各樣的競爭強度也越來越巨大，人與人之間的收入、社會地位等差異越來越顯著。
智能互動宣泄儀生活在這樣一個紛繁復雜和撲朔迷離的大環(huán)境里，就要求人務必具備較高的心理素質來適應時代與社會的要求。此刻人們已經(jīng)開始意識到了心理健康的重要性，越來越關注自己及與自己朝夕相處的親友的心理健康狀態(tài)。
企業(yè)具備完善的產(chǎn)品研發(fā)體系和內部控制體系，并已通過ISO9000質量體系認證，產(chǎn)品種類齊全，質量可靠。同時，依托企業(yè)的信息化、智能化優(yōu)勢，針對用戶的特殊需求和使用習慣，提供個性化產(chǎn)品定制服務，滿足用戶對高品質、智能化產(chǎn)品的不同需求。
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