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江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本半封閉式寒假培訓(xùn)輔導(dǎo)班已啟動(dòng)！ 

江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本半封閉式寒假培訓(xùn)輔導(dǎo)班已啟動(dòng)！
社會(huì)發(fā)展快速，各方面產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也是日新月異，對(duì)人才的需求也就越來(lái)越迫切，那么用人單位是如何判斷一個(gè)求職者是否是單位所需的人才呢？ 
最近一直都很火的網(wǎng)絡(luò)紅人papi醬參加節(jié)目的時(shí)候說(shuō)過(guò)，他們單位看到求職者的簡(jiǎn)歷時(shí)，在不了解的情況下，學(xué)歷的高低和院校的好壞是他們判斷的第一依據(jù)，由此可見(jiàn)，學(xué)歷已經(jīng)成為判斷一個(gè)人能力強(qiáng)弱的標(biāo)準(zhǔn)了，對(duì)于五年制高職生來(lái)說(shuō)，如果不參加五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本不提升自己，那么未來(lái)在社會(huì)求職的時(shí)候你們肯定是落后于人成為被淘汰的第一批。
也有些同學(xué)頑固不化認(rèn)為自己家庭條件不差家里有人脈不怕找不到好工作，但是你們有沒(méi)有想過(guò)，你們進(jìn)了單位之后就打算一輩子守在這個(gè)崗位上了嗎，沒(méi)有升職加薪的渴望嗎？
五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本給了五年制高職生一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，通過(guò)考試，進(jìn)入本科院校之后，你們收獲的不僅僅是學(xué)歷的改變，更多的是壞境和人脈造就的全新的你，為什么現(xiàn)在越來(lái)越多的人要提升學(xué)歷，哪怕工作了也在不斷學(xué)習(xí)就是為了在工作在各方面的競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)，只有不斷的學(xué)習(xí)才能保持前進(jìn)的步伐，停滯不前終將被時(shí)代被社會(huì)拋棄。 

江蘇瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本半封閉式寒假培訓(xùn)輔導(dǎo)班已啟動(dòng)！

五年制高職生基礎(chǔ)薄弱，靠自己復(fù)習(xí)難度較大，選擇靠譜的輔導(dǎo)班不僅起到事半功倍的效果，更能考取好的學(xué)校，江蘇瀚宣博大專(zhuān)轉(zhuǎn)本采取小班教學(xué)，老師能更好照顧到每一位學(xué)員，課堂氛圍活躍，師生互動(dòng)良好，老師經(jīng)驗(yàn)豐富，都是多年帶五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本的一線老師，講解細(xì)致，通俗易懂，并能準(zhǔn)確把握考點(diǎn)，重難點(diǎn)。每年4次模考，并且還有規(guī)模比較大的江蘇13市統(tǒng)一模考，這是很多教育機(jī)構(gòu)做不到的，一方面可以了解學(xué)員一個(gè)階段的學(xué)習(xí)情況，為后續(xù)學(xué)習(xí)計(jì)劃做調(diào)整，另一方面也可以了解自己的大致排名，為填報(bào)志愿作參考。方向明確，目標(biāo)清晰。自主編寫(xiě)教材，瀚宣博大的教材都是教研團(tuán)隊(duì)集合多年的轉(zhuǎn)本經(jīng)驗(yàn)自主編寫(xiě)，針對(duì)性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)更高效。班次多樣化，考前班，沖刺班，協(xié)議班，充分考慮到每位學(xué)員的不同需求，并且還設(shè)有寒暑假集訓(xùn)營(yíng)，高考復(fù)習(xí)模式，半封閉化管理，集中學(xué)習(xí)，讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)更高效，提升更快。 更多五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本詳情咨詢(xún)瀚宣博大五年制專(zhuān)轉(zhuǎn)本總校施老師189,0617,0816微信同步，添加微信可預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)，具體可安排南京校區(qū)、蘇州校區(qū)、常州校區(qū)、鎮(zhèn)江校區(qū)、南通校區(qū)、無(wú)錫校區(qū)、昆山校區(qū)、徐州校區(qū)等。 
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