常州沐恩復(fù)讀學(xué)校是一所獨具特色的中考復(fù)讀學(xué)校 

常州沐恩初三復(fù)讀學(xué)校開始招生啦

常州沐恩復(fù)讀學(xué)校是一所獨具特色的中考復(fù)讀學(xué)校

1、擁有江蘇常州初三復(fù)讀頂尖的師資團隊 

學(xué)校傾心打造了穩(wěn)定的名師團隊，他們年富力強，經(jīng)驗豐富。在教學(xué)中，老師們海量地整合高考試題，深入地探究命題規(guī)律，針對復(fù)讀生的文化基礎(chǔ)和文化考試的特點，精心研究中考大綱的要求，結(jié)合新教材實行重點突破，對學(xué)生量身定制教學(xué)計劃。 

他們都是多年從事中復(fù)教學(xué)的有豐富教學(xué)經(jīng)驗的專家教師，教師實行全天（含晚自修）候坐班制，便于給學(xué)生答疑解惑；專職教師實行末位淘汰制，通過學(xué)校考評、學(xué)生考評、成績考評、思想態(tài)度考評等綜合評價體系，優(yōu)勝劣汰。 

隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大，沐恩還將用高薪從江蘇各地招聘一批初三骨干專職教師，穩(wěn)定的專職師資團隊將不斷壯大。 

2、科學(xué)的復(fù)讀指導(dǎo) 

量身編制或定制中復(fù)專用教材和相關(guān)復(fù)習(xí)資料，初中課本只作工具書使用。講究教法學(xué)法，注重效果。 

每天安排14節(jié)課：上午下午晚上各四節(jié)課，早讀、晚讀各一節(jié)課。教師白天上課，晚上答疑，上課和答疑都是專職的老師； 

講座：根據(jù)學(xué)生的需求，周六或周日有來自重點中學(xué)的學(xué)科帶頭人、教研員、中考命題專家的講座。

3、注重心理疏導(dǎo)： 

中復(fù)生是一個特殊的群體，他們承受著巨大壓力，普遍存在著自卑、焦慮、自閉等心理，針對這一特殊人群，中復(fù)學(xué)校除了課任教師、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)平時開導(dǎo)學(xué)生外，還根據(jù)學(xué)生的具體情況，沐恩將聘請心理咨詢師有效地對學(xué)生進行及時疏導(dǎo)，精心呵護學(xué)生心理健康。

4、嚴格、人文化的管理 

全封閉全天候立體化全員管理，實行輪流值班，除節(jié)假日外，未經(jīng)準(zhǔn)假，學(xué)生不許外出。 

精心選取有經(jīng)驗的班主任管理班級事務(wù)：負責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、心理、紀律、衛(wèi)生、生活，等工作，像親人般關(guān)心學(xué)生的身心健康和學(xué)習(xí)進步。 

教學(xué)區(qū)內(nèi)嚴禁使用手機。 

六條高壓線：嚴禁打架、嚴禁談戀愛、嚴禁上網(wǎng)、嚴禁夜不歸宿、嚴禁賭博偷竊、嚴禁考試作弊。違反其中任何一條，將被學(xué)校勸退或開除。 

請假制度；學(xué)生有事請假，須填寫請假條并經(jīng)三方同意（班主任、政教處、家長）、門衛(wèi)審核登記后方可請假出校門，回校后需銷假。正常休假日學(xué)生回家或留校需登記并報政教處：回家的學(xué)生到家后用家中電話向班主任報平安；留校的學(xué)生離校購物時須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)返校。 

5、校園生活 

獨立校園，原生態(tài)環(huán)境，校園內(nèi)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、浴室、超市、運動場所等一應(yīng)俱全。 

早上6：00起床，晨跑、早餐、早讀，上午下午晚上各四節(jié)課，中午有午休，晚上有晚讀，晚上21：30就寢。 

晨跑：中考沖刺階段，考的不只是智力，更是考體力和心態(tài)，因此我校堅持晨跑，并高聲喊口號，晨跑既能鍛煉體質(zhì)，又能平和心態(tài)。 

午休：午休鈴響后，要求學(xué)生一分鐘內(nèi)必須安靜。午休的實施，學(xué)生下午上課有足夠的精力。 

教室、寢室都有空調(diào)。 

就餐：校內(nèi)有食堂，實行刷卡消費。 

住宿：室內(nèi)裝有空調(diào)，公用衛(wèi)生間，寢室走廊上有公用電話。 

課外活動：學(xué)生可以打籃球、乒乓球、足球、羽毛球。也可與老師談心，或參加培優(yōu)補缺班。

中考復(fù)讀的機會對每位中考失利的考生來說都是一次機會，既然有機會重來何不把握機會，自己的人生不應(yīng)在此處留下遺憾。