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美拓認知教育，拖拉磨蹭正在扼殺孩子90%的潛力 

磨蹭、拖拉不止影響孩子的學習，還影響孩子的各項潛力發展，到底家長們該怎樣讓孩子告別墨跡？

晚上回到家，孩子總寫作業會寫到很晚，中間還會穿插著做各種零碎的事情，疊紙畫畫，結果半個小時的作業，會寫上個三個小時。就算家長不斷地催促、著急、生氣，孩子也依舊磨磨蹭蹭，沒有一點改進。

面對孩子的磨蹭，父母們催促、發脾氣也總是于事無補，不僅無法解決問題，還會給孩子的心理發展帶來一定的負面影響。另外，孩子雖小，但也有自己的思想，面臨父母的催促聲和急躁情緒，他或許以沉默不語、拖延等方式來表達他的不滿，這在心理學上被稱為“被動攻擊”。

那么家長們具體應該怎么做，才能改掉孩子愛磨蹭的小毛病呢？

1、把責任還給孩子

很多孩子應該自己完成的事，都被父母干完了，表面上是節省了時間，實際上是讓孩子失去了鍛煉自己的機會。長此以往，惡性循環，孩子的做事能力只會越來越弱，孩子也會變得更加拖沓和懶惰，十分地依賴父母。

所以，不妨把責任還給孩子，不再事事代勞，讓孩子自己重視起來。

2換一種方式催促孩子

可以嘗試將“趕快”變成“我希望”，比如，我們7:30要出門，我希望你提前5分鐘就準備好。

也可以給孩子提供選擇，比如，我們10分鐘之內就得出門，這樣我們看電影就不會遲到，如果不能，那么只能少看前面一段，或者下次去看了。

大人和孩子的生活節奏本來就不一樣，家長們可以嘗試著去適應孩子的節奏，而不是將自己緊張、焦慮、憤怒的情緒帶給孩子，那樣只會讓孩子質疑自己，造成心理失衡。

3、讓孩子承擔拖沓的后果

父母們可以讓孩子主動思考遲到的后果，或者就放任孩子遲到，讓他直接得到教訓，那樣他才會明白，自己的磨蹭會得到老師的批評，同學的嘲笑。當孩子失去了父母的保護傘，承擔下自己的行為帶來的后果時，他們就會意識到自己的磨蹭是一種非常不好的行為。

4、對孩子多一些鼓勵和表揚

其實很多孩子寫作業磨蹭最主要的心理原因，還是因為不感興趣，會下意識的排斥，所以會走神、干其他事情。不僅僅孩子這樣，很多成年人也會對不感興趣的事情，表現出拖延抵抗的心理。

所以，家長們不妨在這個時候，少一些催促，多一些表揚和鼓勵。

 5、教孩子學會時間管理

孩子磨蹭是一種天性，父母們可以嘗試以上提到的幾點建議，多一點耐心，少一點催促。

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美拓認知教育，引進腦電生物反饋儀—國際公認的對注意力比較行之有效的儀器和訓練方法。為了保持長時間飛行中注意力集中，美國飛行員都要接受腦電生物反饋訓練。

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